漢丹云是一家致力于數(shù)字化教育云平臺建設(shè)和大數(shù)據(jù)中心構(gòu)建的高新技術(shù)企業(yè)，主要從事傳統(tǒng)文化與數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新融合研究。總部位于中國南京軟件谷，是國家級高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)、江蘇省民營科技企業(yè)、江蘇省科技型中小企業(yè)、江蘇省第七批質(zhì)量提升重點企業(yè)、南京市創(chuàng)新型中小企業(yè)、南京市瞪羚企業(yè);系中國教育裝備行業(yè)品牌企業(yè)、中國教育裝備行業(yè)理事單位、江蘇省教育裝備行業(yè)理事單位、廣西教育裝備行業(yè)常務(wù)理事單位、新疆教育裝備行業(yè)協(xié)會理事單位。

　　公司積極響應(yīng)《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》的實施，貫徹《教育信息化2.0行動計劃》《關(guān)于全面實施學(xué)校美育浸潤行動的通知》等文件精神，積極推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，全力打造漢丹云智慧書法、智慧美術(shù)系列產(chǎn)品，將智慧課堂模型應(yīng)用于美育領(lǐng)域，通過豐富的課堂應(yīng)用軟件、數(shù)字教學(xué)資源、數(shù)字課程資源、在線圖庫系統(tǒng)以及智能硬件設(shè)備等，實現(xiàn)智慧化美育課堂。

　　漢丹云圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”理念，專注打造綜合型美育平臺，全面深入的運用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的智慧美育平臺，賦能美術(shù)教育，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建美育新模式，助力美術(shù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。采用云服務(wù)架構(gòu)，提供了豐富的美育教學(xué)應(yīng)用。賦能美育課堂和校園內(nèi)外，一站式解決傳統(tǒng)美育課堂問題。

　　一、應(yīng)用軟件：圍繞教學(xué)實際出發(fā)

　　根據(jù)一線教師反饋，漢丹云圍繞書法、美術(shù)教學(xué)實際出發(fā)，從色彩、光影、透視等美術(shù)教學(xué)重難點為基礎(chǔ)開發(fā)美術(shù)教學(xué)軟件，幫助老師課堂授課和學(xué)生自主藝術(shù)實踐，讓抽象的美術(shù)知識點更易理解，并且借助數(shù)字模擬技術(shù)，減少老師課前準(zhǔn)備工作，隨時隨地開展美術(shù)教學(xué)工作。

　　二、智慧課堂：智慧模型解決互動難題

　　以智慧課堂教學(xué)模型解決美術(shù)課堂互動教學(xué)難題，實現(xiàn)電子白板教學(xué)、教學(xué)資源一鍵下發(fā)、學(xué)生作品一鍵收取和教學(xué)效果即時反饋。不僅能夠提升教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)體驗，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

　　三、書法云平臺：豐富課程體系與海量書法資源

　　提供 Saas 級書法教學(xué)云平臺，包括豐富的書法課程體系和海量書法教學(xué)資源，平臺實時更新，解決學(xué)校書法師資缺乏和書法教室排課緊張問題。

　　四、數(shù)字資源：圍繞新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)建設(shè)

　　提供豐富的、專業(yè)的、實時更新的數(shù)字教學(xué)資源，資源庫圍繞新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)建設(shè)，幫助老師快速定位教學(xué)所需的圖片和視頻資源，提升美術(shù)教師數(shù)字化能力。

　　五、視圖優(yōu)選：在線教學(xué)圖像資源

　　為全國美術(shù)老師提供高清圖庫、免扣素材以及視頻素材等在線教學(xué)資源，解決老師課前備課問題，提高課堂隨時擴展教學(xué)便利，增強學(xué)生藝術(shù)眼界寬度。

　　六、美育課程：系列化美術(shù)特色課程和教材配套課程

　　提供豐富的系列化美術(shù)特色課程以及圍繞教材開發(fā)的配套課程，幫助學(xué)校開展美術(shù)社團和課后延時服務(wù)，課程視頻畫質(zhì)清晰，畫面分辨率4K超清，課程原聲講解，配套字幕。

　　七、軟硬筆課程體系：提供書法系列課程教學(xué)示范

　　提供軟筆和硬筆書法系列課程，教學(xué)示范過程講解細(xì)致，課程內(nèi)容梯度合理，為學(xué)校提供系統(tǒng)化的書法課程體系，解決學(xué)校書法師資不足難題。

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